Ten szczególny dzień był dla starszaków okazją, aby porozmawiać o tym, jakie zawody mogą współcześnie wykonywać kobiety i o czym marzyć. Poznaliśmy sylwetki kilku sławnych, wielkich Polek a nieco bliżej postać Marii Curie-Skłodowskiej oraz jej odkrycia. Zwróciliśmy uwagę na to, że dziewczęta, w przeciwieństwie do chłopców, nie zawsze mogły chodzić do szkoły, kształcić się, wykonywać wymarzone profesje, osiągać wielkie sukcesy, realizować pasje, chociaż były równie zdolne. Czasem wymagało to wielkiej odwagi, siły i poświęcenia. Dziewczynki z wielkim wdziękiem i talentem aktorskim wcieliły się w postacie: poetki Wisławy Szymborskiej, chemiczki i fizyczki Marii Curie-Skłodowskiej, królowej Jadwigi, patronki naszej szkoły Ireny Sendlerowej, himalaistki i alpinistki Wandy Rutkiewicz oraz gwiazdy kina niemego Poli Negri. Chłopcy, nieco onieśmieleni urokiem naszych Kobietek, odśpiewali swoim koleżankom głośne „Sto lat” a następnie złożyli życzenia i wręczyli upominki. Dzień zakończyliśmy słodkim poczęstunkiem.

I.Lisowska

Sposobów na omawianie lektury jest wiele. Uczniowie z klas 4-6 zrobili to w nietypowy, ale ciekawy sposób. „Akademia Pana Kleksa”, „Chłopcy z Placu Broni” oraz „Hobbit, czyli tam i z powrotem”  to książki , które są aktualnie przez nich analizowane. Uczniowie z klasy 4 wyszukiwali w tekście cechy pana Kleksa i na podstawie odpowiedniego fragmentu z lektury wykonywali podobiznę tytułowego bohatera. Chłopcy z książki Ferenca Molnara posiadali własne drużyny, miejsca spotkań, flagi. Swoje bazy, okrzyki, barwy, zasady i sukcesy wymyślali uczniowie z klasy 5. Pracowali w grupach i stworzyli ciekawe,  i oryginalne projekty.  Podobnie utrwalili i uporządkowali  swoje wiadomości o świecie ukazanym w omawianej lekturze za pomocą prac plastyczno – technicznych uczniowie z klasy 6. Ich zadanie polegało na zbudowaniu chatki hobbita. Dzięki dużemu zaangażowaniu szóstoklasistów powstały bardzo kolorowe dzieła. Po zakończonej pracy wszyscy uczniowie omawiali wyniki swojej pracy  na forum klasy. Musieli przygotować się w taki sposób,  by wykazać znajomość określonych fragmentów lektur i przekonać wszystkich, że doskonale się w nich orientują.

          Zgodnie z ideą Konfucjusza: „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem” – metoda pracy plastyczno - technicznej daje ogromną satysfakcję uczniom i jest metodą angażującą każdego ucznia do pracy.

Elwira Warnke

2 marca klasa IV razem z klasą VIII pod opieką wychowawców wybrała się do Centrum Nauki Cordis w Świdwinie. Korzystalismy z magicznych dywanów, wirtualnej rzeczywistości, kolorowych cieni i zwiedziliśmy anatomię człowieka. Wszyscy wróciliśmy z nabytą wiedzą i uśmiechami na twarzy.Julia Mroczek kl. 8

Trwa kampania Komisji Europejskiej na rzecz Szczepień United In Protection (#UnitedInProtection), która ma na celu zwiększenie zaufania przez podniesienie świadomości korzyści płynących ze szczepień, obejmując cztery główne aspekty szczepień, pod hasłem Zaszczep się: spraw, by szczepionki działały:

1. Podejście do szczepień przez całe życie: skierowane do szerokiego grona odbiorców, w tym rodziców, opiekunów, nauczycieli itp.
2. Zmniejszenie barków w szczepieniach COVID-19: skierowane do osób powyżej 60 roku życia, osób z problemami zdrowotnymi, pracowników służby zdrowia, kobiet w ciąży.
3. Zwiększenie ochrony przed grypą sezonową: skierowane do osób powyżej 60 roku życia, osób z problemami zdrowotnymi, pracowników służby zdrowia, kobiet w ciąży.
4. Skoncentrowanie się na szczepieniach przeciwko HPV: skierowanych do dzieci w wieku przedszkolnym i nastolatków, studentów, rodziców, nauczycieli.

Strona internetowa kampanii jest dostępna i przetłumaczona na wszystkie języki krajów Unii Europejskiej (UE), wraz z przetłumaczonymi zestawami narzędzi (na stronie kampanii dostępne są liczne plakaty i materiały gotowe do umieszczenia w mediach społecznościowych - #UnitedInProtection Toolkit): https://vaccination-protection.ec.europa.eu/index_pl.

Komisja Europejska rozpoczęła kampanię w mediach społecznościowych, a wkrótce rozpocznie bezpłatne rozpowszechnianie na YOUTUBE i LinkedIn. KE reklamuje się również na stronach internetowych i w aplikacjach w krajach UE.

Ponadto pod adresem: https://vaccination-info.eu/pl dostępny jest również w języku polskim Europejski Portal o Szczepieniach.

Głównym przeznaczeniem strony jest dostarczenie dokładnych, obiektywnych i aktualnych danych na temat szczepionek. Zawiera ona również opis mechanizmów stosowanych w UE, które zapewniają, że dostępne szczepionki spełniają najwyższe standardy bezpieczeństwa i skuteczności.

Strona internetowa została opracowana przez Europejskie Centrum ds. Zapobiegania i kontroli Chorób (ECDC) we współpracy z Komisją Europejską – a konkretnie jej Dyrekcją Generalną ds. Zdrowia i Bezpieczeństwa Żywności (DG SANTE) – oraz Europejską Agencją Leków (EMA).

Treść strony tworzą eksperci w dziedzinie komunikacji i nauki, współpracujący ze wskazanymi organizacjami. Końcowa zawartość strony oraz wersje językowe konsultowano z przedstawicielami organizacji ds. zdrowia publicznego państw UE oraz EOG.

Dzień Kobiet w szkole może być obchodzony na wiele sposobów. W klasie 4 świętowaliśmy  bardzo hucznie. Dziewczynki oraz wychowawczyni otrzymały piękne kwiaty, nie zabrakło też słodyczy.  Przy stole odbywały sie wesołe rozmowy, wszyscy pałaszowaliśmy słodkości. Obejrzeliśmy także  prezentację o Dniu Kobiet. Razem spędziliśmy  miło czas.

Uczniowie z klasy 4

27 lutego obchodziliśmy Dzień Dinozaura. W tym dniu dzieci poznały historię dinozaurów, dowiedziały się kiedy żyły,czym się żywiły i jak wyglądały. Rozmawialiśmy na temat pracy paleontologa i również dokonaliśmy "wykopalisk", dzięki którym dzieci zobaczyły jak wyglądają szkielety niektórych dinozaurów. W naszym przedszkolu znalazły się także jaja dinozaurów, z których "wykluły" się małe dinozaury. Dzień Dinozaura upłynął wszystkim w miłej i ciekawej atmosferze.

1 marca to Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”, natomiast 3 marca 2023 roku to  kolejna  rocznica zakończenia działań wojennych na ziemi reskiej. W poniedziałek, 6 marca, władze i mieszkańcy gminy Resko uczcili te ważne wydarzenia na reskim cmentarzu, przed kwaterą wojenną żołnierzy I Armii Wojska Polskiego. W przemarszu na cmentarz i w uroczystości uczestniczyli m.in. przedstawiciele władz samorządowych, poczty sztandarowe oraz żołnierze.

Uczniowie naszej szkoły również brali udział w tym wydarzeniu. Do Reska pojechali: poczet sztandarowy w składzie: Anna Krenca, Julia Mroczek, Sebastian Borowik oraz uczniowie z klasy 4, którzy złożyli kwiaty pod pomnikiem żołnierzy poległych w walkach o wyzwolenie Reska w 1945 roku.

Uczestnictwo w uroczystościach patriotycznych służy identyfikacji narodowej i kulturowej oraz przygotowuje do życia w społeczeństwie. Wpływa na kształtowanie więzi z krajem ojczystym. Dzisiejszy wyjazd okazał się wspaniałą lekcją patriotyzmu, ale i historii  dla naszych uczniów, którzy z należytą powagą oddali cześć walczącym za naszą wolność.

Elwira Warnke

3 marca 2023 r. mija 78. rocznica zakończenia działań wojennych na Ziemi Reskiej. W tym dniu uczniowie naszej szkoły wybrali się na cmentarz w Starogardzie, aby ustawić dekoracyjne krzyże na nagrobkach kombatantów spoczywających w Starogardzie. Dzięki pamięci i zaangażowaniu p. Anieli Muszyńskiej symbole orła białego na biało – czerwonym tle oraz drewniany krzyż ozdobiły nagrobki a uczniowie mieli okazję poznać naszą najbliższą historię.

W czwartek 2 marca, w ramach obchodów Dnia Dinozaura, w Oddziale przedszkolnym odbyły się zajęcia otwarte, prowadzone metodą stacji zadaniowych. Zajęcia obserwowali zaproszeni goście: p. Dyrektor Ryszarda Czaban oraz nauczyciele naszej szkoły: p. Paulina Falko, p. Judyta Jędrzejczak oraz p. Edyta Więckowska. Odwiedzili nas również młodsi koledzy i koleżanki z Punktu przedszkolnego.

Starszaki już od początku tygodnia przygotowywały się do tego dnia poznając tajemnice prehistorii a w szczególności fascynujące dzieje dinozaurów. Metoda stacji zadaniowych - to jedna z metod aktywizujących, która znakomicie wspiera całościowy rozwój dziecka wyzwalając jego zaangażowanie; uczy pracy w grupie, współdziałania, komunikacji, wspólnej odpowiedzialności za zadanie, porządku, cierpliwości, koncentracji, wytrwałości. Zadania, z którymi zmierzyły się starszaki sprzyjały rozwijaniu i doskonaleniu spostrzegania, myślenia matematycznego, sprawności manualnej, znajomości liter i cyfr.

Starszaki pracowały w wyłonionych przez siebie zespołach a ukończenie zadania odnotowywały na specjalnej grupowej zbiorczej karcie. Świetnie poradziły sobie ze wszystkimi zadaniami, nawet jeśli niektóre sprawiły nieco więcej trudności a przy tym - po prostu dobrze się bawiły. Również nasi młodsi goście spróbowali swoich sił w niektórych zadaniach. Dzień Dinozaura upłynął w miłej atmosferze i był pełen pozytywnych doświadczeń.

I. Lisowska

U W A G A   R O D Z I C E !

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Ireny Sendlerowej

w Starogardzie ogłasza zapisy dzieci

do Punktu Przedszkolnego, Oddziału Przedszkolnego oraz do  klasy I 

na rok szkolny 2023/2024   

 Szczegółowe informacje oraz stosowne dokumenty do pobrania w sekretariacie  lub stronie www.spstarogard.edupage.org (zakładka „Rekrutacja 2023/2024”)

 Składanie dokumentów w sekretariacie szkoły

od 01.03.2023r.  do 31.03.2023r. - PP i OP

od  20.03.2023r. do 24.03.2023r. - klasa I

Do przeglądania dokumentów niezbędna będzie instalacja programu Adobe Reader lub innego otwierającego pliki PDF

10 lutego nasza świetlica zamieniła się w HERBACIARNIE U BABCI ZOSI, BASI, KRYSI I MARYSI. Uczniowie wraz z nauczycielami przychodzili na śniadanie, herbatę oraz ciasteczko upieczone przez uczniów z klasy VII. Gości obsługiwały  uczennice z klasy VIII Julia, Ania, Milena i Julia, które ciężko było poznać. Doskonale wcieliły się w rolę babć. Była przygotowana wspaniała dekoracja, menu oraz krótka pogadanka na temat herbat i naparów ziołowych.

Tak wiele zawdzięczamy naszym Babciom i Dziadkom, dlatego warto uczcić ten dzień w szczególny sposób. Są to święta, które dają naszym najbliższym wiele ciepła, radości i miłości. Laurka, ręcznie zrobiony upominek, piosenka, wierszyk na tę okazję każdy prezent jest dobry. Ważne, aby był to prezent od serca, bo takie najbardziej cenią sobie Babcie i Dziadkowie.8 lutego 2023r. przedszkolaki z Punktu Przedszkolnego i Oddziału Przedszkolnego oraz uczniowie klas I-III przygotowali program artystyczny z okazji Dnia Babci i Dziadka. Mali artyści z przejęciem odtwarzali swoje role, a czcigodni goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa kierowane pod ich adresem. Po części artystycznej  obecna na uroczystości pani dyrektor Ryszarda Czaban podziękowała małym artystom za przygotowanie uroczystości, jak również złożyła serdeczne życzenia zaproszonym gościom. To był naprawdę wyjątkowy dzień, pełen uśmiechu, radości i dumy. Dzień, który ukazał nam, jak ważne są takie spotkania i wspólnie spędzone chwile. Bardzo dziękujemy rodzicom za pomoc w przygotowaniu uroczystości. 

Bal karnawałowy  to miła, pełna wrażeń, dźwięków, kolorów i zabaw tradycja, nie tylko dla dorosłych. Bal karnawałowy jest atrakcją bardzo lubianą również przez dzieci bo dostarcza im wielu przeżyć i radości. Tak też było u nas, 27 stycznia 2023.Na pięknie udekorowanej sali gimnastycznej  pojawiły się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć policjantów, księżniczki, Minionki, Avatary i SuperManów…nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Na sali podczas pląsów było bardzo kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały salę. Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu.Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.Kolejny bal karnawałowy już za rok.

Magda Marcinkowska-Trela 

26 stycznia 2023 roku o godzinie 10.00 wszyscy uczniowie oraz nauczyciele zebrali się w sali gimnastycznej, aby podsumować osiągnięcia uczniów w pierwszym półroczu nauki. Najlepsi uczniowie klas I - III otrzymali za włożony wysiłek dyplomy oraz gratulacje od wychowawców i Pani Dyrektor. Uczniowie klas IV - VIII, oprócz dyplomów oraz gratulacji otrzymali również stypendium naukowe. Kwota stypendium uzależniona była od uzyskanej średniej ocen. Najlepsi sportowcy w szkole również za włożony wysiłek i reprezentowanie szkoły na zawodach sportowych otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz stypendium sportowe.

W styczniu 2023 roku w Szkole Podstawowej w Starogardzie odbyła się kolejna edycja Szkolnego Konkursu Recytatorskiego. Laureaci tego konkursu wystąpią na Powiatowym  Konkursie Recytatorskim w  Łobzie. Uczniowie z klas I-III recytowali przed komisją po 2 wiersze, natomiast uczniowie z klas IV-VIII - wiersz + fragment prozy. 

Po długich i pełnych emocji  naradach wyłoniono zwycięzców.  Laureatami konkursu zostali:

• I miejsce: Emil Wujciów  (uczeń klasy II),
• I miejsce : Julian Waszyński  (uczeń klasy II),
• wyróżnienie: Julia Kluska (uczennica klasy II)

Pozostali uczestnicy to: Paulina Szycko, Wiktoria Lewińska, Miłosz Bącal, Jowita Kornobis.  Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe i słodkości. Pozostali uczniowie otrzymali dyplomy za udział w konkursie oraz słodki upominek.

Dziękujemy wszystkim, którzy zdecydowali się na udział w konkursie. Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów na kolejnych etapach konkursu recytatorskiego.

Organizatorki konkursu -  Renata Gojlik i Elwira Warnke

Drodzy uczniowie, rodzice, nauczyciele,

uprzejmie informujemy, że od 30 stycznia nastąpi zmiana w planie lekcji i będzie ona obowiązywała w II półroczu roku szkolnego 2022/2023. Poniżej zamieszczam linki do plików z jego zawartością:

Plan lekcji dla poszczegolnych klas - obowiazuje od 30 stycznia 2023.pdf

Plan lekcji ogolny - obowiazuje od 30 stycznia 2023 r..pdf

Ponadto aktualizacja zamieszczona jest również w zakładce "Plan lekcji".

Życzymy powodzenia w II półroczu!

Na początku stycznia przedszkolaki rozpoczęły zabawę w Odkrywców blokiem tematycznym: „Wynalazek kołem się toczy”. Tematem pierwszych zajęć był zegar i czas. Dzieci z zainteresowaniem obejrzały film wprowadzający w tematykę a następnie wysłuchały pogadanki na temat sposobów mierzenia czasu dawniej i dziś. Oglądały różne rodzaje zegarów na ilustracjach oraz prawdziwe czasomierze. Obserwowały mechanizm odmierzania czasu na przykładzie prostych modeli zegara wodnego i świecowego, zegara słonecznego i klepsydry. Wiele radości dostarczyła dzieciom zabawa w „żywy zegar”, dzięki której lepiej zrozumiały zasadę odczytywania i „ustawiania” pełnych godzin oraz zapamiętały układ tarczy zegarowej oparty na kole. Starszaki oraz ich młodsi koledzy wykonali papierowe modele zegarów z ruchomymi wskazówkami, które wspaniale posłużyły do ćwiczeń w ustawianiu godzin. Na kolejnych zajęciach starszaki zajmowały się eksperymentami z wprawianiem w ruch różnego rodzaju kół, krążków, walców, piłek, kulek oraz przedmiotów o nieregularnych kształtach. Sprawdzały także, co pomaga przedmiotom w toczeniu się i jak można sobie pomóc w transporcie ciężarów-toczyły po walcach. Przed nami jeszcze wiele ciekawych odkryć podczas realizacji programu.

I. Lisowska

To ważny temat w czasach, kiedy telefon, tablet, komputer staje się nieodłącznym elementem dziecięcej rzeczywistości a fonoholizm kolejną pułapką na rozwijające się umysły. Uświadamianie rodzicom, ale też dzieciom zagrożeń oraz konsekwencji niekontrolowanego i nadmiernego przebywania w świecie cyfrowym jest palącą koniecznością.

Na zajęciach stworzyliśmy sieć, która pomogła nam troszkę lepiej zrozumieć, jak działa internet. Oglądaliśmy obrazki i zastanawialiśmy się, do czego pożytecznego można wykorzystywać urządzenia ekranowe. Wiemy, że oprócz oczywistych zalet, w internecie jest sporo niebezpieczeństw. To nieprawdziwe treści, nieodpowiednie treści, za długie używanie, przykre komentarze, niebezpieczne kontakty. Omówiliśmy je w sposób odpowiedni dla naszego wieku, wrażliwości i rozumowania. Najważniejsza nauka z zajęć jest taka, aby o wszystkim, co nas wystraszy, przerazi, niemile zaskoczy, zawstydzi, zasmuci podczas korzystania ze smartfonu, tabletu bądź komputera, mówić Rodzicom, Dziadkom albo innym zaufanym osobom - na przykład Paniom w szkole. Graliśmy również w gry na stronie Necio.pl. skierowanej do dzieci w wieku 4-6 lat, poświęconej bezpiecznemu korzystaniu z internetu. Wiemy jednak, że nie powinniśmy ani codziennie, ani zbyt długo przesiadywać przed ekranami cyfrowymi, ponieważ źle to działa na nasze mózgi, mowę, emocje, samokontrolę, koncentrację, zmysł wzroku oraz sprawność fizyczną. W tym dniu wystąpiliśmy w piżamach z okazji szkolnego Dnia Piżamy, ale my zapamiętaliśmy, że piżama i niebieskie światło ekranu to bardzo złe połączenie dla głębokiego, regenerującego snu.

I.Lisowska

Trzynasty stycznia, który w tym roku wypadł w piątek, był w naszej szkole nietypowym dniem. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele, przyszli do szkoły w piżamach, kapciach, szlafrokach i kocykach!  Taki dzień na wesoło to świetny sposób na integrację - podczas przerw słuchaliśmy muzyki a na koniec lekcji mogliśmy zagrać w gry planszowe.