Wartość artysty tkwi w obowiązku ciągłego rozbudzania w ludziach umiejętności zachwytu.
/Marc Chagall/
Tuż przed świąteczną przerwą wielkanocną uczniowie klas I –VIII naszej szkoły chętnie i aktywnie przystąpili do eliminacji szkolnego konkursu literackiego o wiośnie pod hasłem Popisz się talentem. Przedmiotem konkursu było napisanie utworu poetyckiego, w którym wiodącym obrazem poetyckim będzie wiosna, jej urokliwość oraz radość płynąca z jej nadejścia.
Konkurs miał na celu rozwijanie zdolności pisarskich, wzbudzanie zainteresowania uczniów poezją, zachęcanie do kreatywnego wyrażania swoich refleksji, myśli, apoteoz o wiośnie, prezentację umiejętności literackich, wzbogacanie słownictwa uczestników oraz naukę rywalizacji w przyjaznej atmosferze. Przeznaczony był dla osób, które pisaniem zajmują się amatorsko lub okazjonalnie. Każdy uczestnik miał napisać jeden wiersz rymowany lub biały na temat wiosny.
Utwory uczestników zostały ocenione w trzech kategoriach wiekowych:
- ucz. kl. I – III stanęli przed obowiązkiem stworzenia wiersza czterowersowego,
- ucz. IV – VI – ośmiowersowego,
- ucz. VII – VIII - dwunastowersowego.
Praca konkursowa mogła mieć 1 autora lub 2, 3, 4 autorów /praca grupowa w danej kategorii wiekowej/. Utwór liryczny należało dostarczyć w wersji papierowej lub elektronicznej. Należało pamiętać, aby odręcznie zredagowany wiersz był czytelny. Obowiązkiem autora było nadanie tytułu swojemu lirykowi i umieszczenie go na początku pracy konkursowej. Praca konkursowa, zgodnie z podpisanym oświadczeniem, musiała stanowić oryginalną twórczość osoby zgłaszającej się do konkursu.
Wszystkie wiersze zostaną opublikowane w kwietniowym wydaniu gazetki szkolnej oraz umieszczone na stronie internetowej placówki. Dla wszystkich uczestników konkursu przewidziano dyplomy uznania, zaś dla zwycięzców – nagrody rzeczowe: lektury szkolne i pozycje książkowe znanych i lubianych pisarzy dla dzieci.
Na wykonanie zadania uczniowie mieli czas do końca marca 2023r. Zaś na rozstrzygnięcie konkursu i ogłoszenie wyników uczestnicy musieli cierpliwie poczekać do połowy kwietnia tego roku. Wiersze należało dostarczyć do p. Dominiki Gadzińskiej lub/i p. Arkadiusza Filaska. Szkolni koordynatorzy tego przedsięwzięcia również zasiedli w komisji jury, by ocenić zmagania konkursowiczów.
Do konkursu przystąpiło 26 uczniów: Milena Bącal, Zuzanna Bieńczak, Sebastian Borowik, Damian Chomycz, Łucja Dul, Maksymilian Figas, Wiktoria Głuchowska, Jassmina Gołębiewska, Zofia Góra, Michał Grabarek, Julia Kluska, Anna Krenca, Julia Kurszewska, Wiktoria Lewińska, Norbert Lorent, Antoni Michniewski, Aleksandra Minko, Cezary Mroczek, Julia Mroczek, Liliana Mroczek, Jakub Nowak, Zuzanna Okrój, Gabriel Perka, Lena Perka, Błażej Stasiewicz, Olivier Zając. Wszyscy „adepci poezji” zostali nagrodzeni dyplomami uznania za udział w konkursie.
Decyzją komisji, zwycięzcami konkursu literackiego o wiośnie zostali uczniowie:
- w kategorii wiekowej klas I – III:
- 1.miejsce – Błażej Stasiewicz, klasa III;
- 2.miejsce – Wiktoria Lewińska, klasa I;
- 3.miejsce – Julia Kluska, klasa II;
- wyróżnienie – Gabriel Perka, klasa II;
- wyróżnienie – Cezary Mroczek, klasa I;
- w kategorii wiekowej klas IV – VI:
- 1.miejsce – Liliana Mroczek, klasa V;
- 2.miejsce – Lena Perka, klasa V;
- 3.miejsce – Jassmina Gołębiewska, klasa V;
- wyróżnienie – Zofia Góra, klasa VI;
- w kategorii wiekowej klas VII – VIII:
- 1.miejsce – Zuzanna Bieńczak, Michał Grabarek, Norbert Lorent, Zuzanna Okrój, klasa VIII;
- 2.miejsce – Łucja Dul, Julia Kurszewska, Antoni Michniewski, Aleksandra Minko, klasa VIII;
- 3.miejsce – Milena Bącal, Wiktoria Głuchowska, Anna Krenca, Julia Mroczek, klasa VIII.
Młodzi literaci włożyli wiele inwencji twórczej i polotu w redagowanie swoich wiosennych wierszy. Niektórzy po raz pierwszy ujawnili talent pisarski. Każda praca różniła się walorami językowymi, brzmieniowymi, semantycznymi i odmiennością popularyzowania treści wiosennych. Uczniowie klasy ósmej podczas zajęć z języka polskiego mieli okazję, by wykazać się pomysłowością, kreatywnością i oryginalnością w redagowaniu wierszy. Inni zaś tworzyli swoje dzieła w domowym zaciszu. Zainspirowani konkursowicze, każdy w osobistym wymiarze i autorskiej formie wyrazu, stworzyli utwory poetyckie, którymi chętnie się pochwalą.
Błażej Stasiewicz, laureat 1.miejsca, zaprezentował wiersz pt. Oczekiwana:
Szare, ponure, śnieżne dni
odeszły, kiedy pojawiłaś się – Ty.
Przywitałaś świat w zielonym kolorze,
otoczyłaś swym pięknem widoki na dworze.
Powiew ciepłego wiatru,
śpiew ptaków na drzewie,
to znak, że nadeszłaś.
- Jestem! – powiem.
Dziękuję Ci, Wiosno,
za Twą zwyczajność, a może niezwyczajność?!
Wiktoria Lewińska jest autorką utworu pod tytułem Wiosna:
Wiosna zawitała,
kolorami posypała.
Na gałązkach liście zasadziła,
świat do życia przywróciła.
Z radością witają ją krokusy.
Pogoda sprawia, że mamy pokusy.
Ptaszki śpiewają
do zabawy zachęcają.
Kolorowe motyle wzrok przyciągają.
Bociany na łące żab szukają,
a dzieci z chęcią marzannę żegnają.
Drugoklasistka, Julia Kluska, zredagowała utwór zatytułowany Wiosna:
Małymi krokami zbliża się wiosna,
ciepła, słoneczna i radosna.
Słońce świeci coraz dłużej i dłużej,
ubieramy się bardziej kolorowo i lżej.
Zakwitają kwiaty i drzewa,
lekko i ciepło wiatr powiewa.
Bociany wróciły z daleka,
a zima szybciutko ucieka.
Pszczółki brzęczą wokoło
i jest bardziej wesoło.
Dzieci biegają po podwórkach,
jeżdżą rowerami i na rolkach.
Wiosnę już wszędzie widać,
trzeba ją prędko przywitać.
Spod pióra Gabriela Perki wyszedł wiersz Pani Wiosna:
Idzie do nas Pani Wiosna.
Pora roku bardzo radosna.
Łąki się zielenią,
a w ogrodach tulipany się zaczerwienią.
Piękne słonko będzie świecić
i na placach zabaw będzie pełno dzieci.
Ptaszki będą przylatywać,
by radośnie wszystkim śpiewać.
Zaś Cezary Mroczek, wychowanek klasy I, zmagał się z napisaniem wiersza Wiosna:
Wiosna, wiosna – siostra zimy.
Gdy nadchodzi, to się cieszymy.
Obudziły się krokusy,
przebiśniegi i żonkile
i co roku podziwiamy,
że jest ich aż tyle.
Bocian również zawitał
i słoneczko rano przywitał.
Ciekawą formę przybrał liryk Wiosenny czas Liliany Mroczek, uczennicy klasy V:
Wiosna to piękny czas,
kiedy patrzę w okno.
Śmieje się las,
wszystko do życia się budzi.
Widać uśmiechy ludzi.
Pojawiły się bazie kotki,
przebiśniegi i stokrotki.
Bociany zza morza przybyły
i do gniazd swych powróciły.
Słoneczko od rana świeci,
widać radość w sercach dzieci.
Na zabawy nastał czas.
Co za radość! – podwórko woła nas.
Lena Perka pochwaliła się wierszem pod tytułem Wiosenny czar:
Gdy zima długo daje się we znaki,
wyczekujemy wiosny pierwsze oznaki.
Gdy wiosna przychodzi,
dużo ludzi z domu wychodzi,
by poczuć słońca promienie,
by z głów zeszło zmartwienie.
Na ogrodach dzieje się wiele,
każdy maluch w grządkach szaleje,
kiedy rodzic warzywka sieje.
Zimy się później nie boimy,
bo wiosną zapasy robimy.
Wiosna jakże piękna i urokliwa,
gdy wkoło pełno kwiatów zakwita.
Ptaszki pięknie ćwierkają,
a ludzie ich chętnie słuchają.
Koleżanka ze szkolnej ławki, Jassmina Gołębiewska, zredagował utwór pt. Piękna wiosna:
Dziś pierwszy dzień wiosny,
taki piękny i radosny.
Ptaki dawno przyleciały,
kotki na baziach się pokazały.
Ciepłe promienie jasnego słońca,
oby tej wiosny nie było końca.
Ptaszki ćwierkają, ożyły łąki,
na drzewach wzeszły soczyste pąki.
Gdy świat się z wiosną do życia budzi,
rolnikom w domach już się nie nudzi.
Na polach praca wre, aż miło.
Tak ciepło wiosną jeszcze nie było.
Bo wiosna w tym roku jest piękna w powiecie.
Oj, co ja gadam! Najlepsza na świecie!
Zaś Zofia Góra o Pierwszym dniu wiosny napisała tak:
Już bocian przyfrunął,
pierwsze kwiaty wyszły z ziemi.
Trawa się zazieleniła.
Pojawiły się pierwsze pączki na drzewach.
Zwierzęta obudziły się ze snu zimowego.
Rośliny powróciły do życia.
Dzieci wyciągnęły rowery,
pojechały na boisko i plac zabaw.
Bawiły się do samego wieczoru.
Hura! Nareszcie wiosna!
Ósmoklasiści są autorami pięciu wierszy. Również ich zmagania zostały docenione. Najwyżej nagrodzonym utworem autorstwa Zuzanny Bieńczak, Michała Grabarka, Norberta Lorenta i Zuzanny Okrój jest wiersz pt. Wiosna jest już blisko:
Wiosna jest tuż-tuż,
słoneczko zaczyna świecić już.
Zwierzątka wychodzą ze snu zimowego.
Ujrzeliśmy krokusika pięknego.
Jeżyk się wybudził, witając cudowną wiosenkę,
zaśpiewamy dla niego wesołą piosenkę.
Ogromny niedźwiedź wyszedł ze swej nory
i podąża szybko na swe łowy.
Białe pąki rozkwitają,
żółte żonkile serdecznie nas witają.
Korony drzew zielonego nabierają koloru
i na ich widok dostajemy świetnego humoru.
Rzeczki i jeziorka odmrażają,
ptaszki na drzewach melodyjnie ćwierkają,
żabki w trawie rechoczą
i w stawku się moczą.
Bociany z ciepłych krajów do Polski wracają.
Piękne skrzydła mają.
Śnieżnobiałe łabędzie pływają
I tafle wody ozdabiają.
Zbliża się wiosna to tytuł wiersza, którego autorami są Łucja Dul, Julia Kurszewska, Antoni Michniewski, Aleksandra Minko. Poznajcie go:
Zbliża się wiosna – piękna i radosna.
Ptaki śpiewają, dzieci w piłkę grają,
a kwiaty rozkwitają, piękny zapach dają.
Chłopcy róże zbierają,
pięknych prezentów szukają
na 8 marca bardzo się starają.
Słońce świeci – rozwesela dzieci.
Pięknie świecą gwiazdy podczas nocnej jazdy.
A dzieci rozpaczają, ponieważ nazajutrz
do szkoły wracają i pełno sprawdzianów mają.
Wszyscy na niebo spoglądają – bocianów szukają.
Bałwanki się roztapiają, dni coraz dłuższe się stają.
Zwierzęta z zimowego snu wstają.
Wszyscy zielenią się zachwycają.
Liście kolorów nabierają,
a ptaszki ćwierkają: „Dni cieplejsze się stają!”
Dzień późnym zachodem rolnicy żegnają.
Zwyciężczynie 3.miejsca: Milena Bącal, Wiktoria Głuchowska, Anna Krenca, Julia Mroczek swój oryginalny pomysł zatytułowały Wiosenny poemat:
Już skończyła się mroźna pora,
bo przymrozki poszły do wora.
Zima odeszła już w dal
i tak się skończył mroźny raj.
Dziś nam wiosna zawitała.
Wszystkim uśmiech umalowała.
Teraz wszyscy ją witamy
i dla niej wiersze układamy.
Pani Wiosna w kwiaty ubrana,
idzie do nas roześmiana.
Przebiśniegi się pojawiają
z krokusami zaprzyjaźniają.
Tak kończymy nasz wiersz!
Wielka szkoda!
Idziemy,
bo zaczyna się wiosenna przygoda!
Trzyosobowy zespół redakcyjny w osobach Sebastian Borowik, Damian Chomycz
i Jakub Nowak podjął się trawestacji utworu lirycznego Jarosława Marka Rymkiewicza Ogród w Milanówku, pieśń nocnego wędrowca. Swoje dzieło zatytułowali Polowanie na wiosnę. Przeczytajcie i oceńcie sami:
Poranna wiosna, tak jak żaba trzygłowa.
Kiedy polana pusta – przyjdą żywe jegomoście.
Na polanę zlecą się wiosenne bociany.
Gdy drzewo zobaczą, oczy im się trzepotają.
Bobry, gdy zobaczą roztopy, już się cieszą,
bo więcej wody im się uzbiera.
Spójrzcie na tę łanię – znowu w stadzie.
I wszystkie jej osobniki znów zadowolone.
Zaraz moja piękna, dzika jabłoń owoce wyda.
Ja na to liczę, że ptaszki owocków jej nie znajdą.
Ogrodnik znów czeka na wiosnę i nareszcie nastanie.
W końcu za konewkę złapie i ogródek podleje.
Naszą piękną wiosną rozbudzi się niedźwiedź.
Wreszcie wioskę odwiedzi i plony wyszuka.
Łosie są wielkimi zwierzętami, tak jak jelenie.
Wszystkie te zwierzęta pieją i na rykowisku siedzą.
Sarna to gatunek, nie tylko osobnik.
Gdy to wszystko wiemy w radość się bierzemy.
Chodź, bury kocie, w tą piękną pogodę,
zaraz ci mleka naleję aż po głowę.
Zaraz przyleci mój ulubiony ptak.
Ja na to liczę, że Bóg mu dobrą drogę da.
Chodźcie wszystkie zwierzęta!
Już czas zatańczyć wiosenny taniec.
I polowanie na wiosnę czas zacząć.
Ostatnim wierszem, który wyróżnia się dość nietypową formą, pochwalili się Maksymilian Figas oraz Olivier Zając. Oto efekty ich pracy:
Wiosenny kebab - Turek i Włoch
Po zimie wiosna
przyszła spod Krosna.
W tym małym mieście
jest dużo mięsa w wiosennym kebsie.
Rozpływa się w ustach
jak pąki róż w chrustach.
Pod chrustem mróweczki
niosą pyszne, soczyste bułeczki.
Trafiły do Turka.
Przyniosły też ogórka.
Turek z ogórkiem poszli do farmera.
Wymienił go za sera i poszli do Gesslera.
Gessler ucieszony z kawałka sera.
Zachciał kebaba – byle bez sera.
Gessler zdziwiony. Pięć gwiazdek zasadził.
Przeskoczył zwierzęta. Wyszedł.
W Warszawie się osądził.
Turek z gromadą kończą tę historię.
Rymów im nie starczy w tej wiosennej przygodzie.
Wszyscy bardzo wytrwale pracowali nad swoim dorobkiem pisarskim. Mamy nadzieję, że jesteście zadowoleni z wyników konkursu oraz nagród. Jury starało się docenić Waszą nietuzinkową wrażliwość i kreatywność.
Serdecznie dziękujemy uczestnikom, którzy mieli odwagę wziąć udział w tym wiosennym przedsięwzięciu. Oby Wasza postawa była motywacją dla innych uczniów.
(Dominika Gadzińska, red.)