6 maja w Miejskim Przedszkolu im. Kubusia Puchatka w Resku został rozstrzygnięty II konkurs plastyczno-literacki pt. „Kubuś Puchatek na cztery pory roku - WIOSNA", pod Patronatem Starosty Łobeskiego. Do konkursu przystąpiło pięć placówek oświatowych: Dobra, Łobez, Starogard, Radowo Małe oraz Resko. Konkurs podzielony był na dwie kategorie wiekowe: 3 - 4 latki oraz 5 - 6 latki. 

W konkursie docenione zostały prace naszych przedszkolaków:

 

• KONKURS PLASTYCZNY 3-4 LATKI
  
  I m-ce KRETOWICZ ZOFIA - STAROGARD
  II m-ce TRELA FILIP - STAROGARD
  III m-ce PERKA LAURA - STAROGARD
  
  WYRÓŻNIENIA:
  II m-ce BOROWIEC BARTOSZ - STAROGARD
   
• KONKURS PLASTYCZNY 5-6 LATKI
  
  I m-ce WIATER MAJA - STAROGARD
  II m-ce ANTONIK LILA - STAROGARD
  III m-ce SKARBIŃSKI MACIEJ - STAROGARD
  
  WYRÓŻNIENIA:
  II m-ce WALKOWIAK MARIA - STAROGARD
   
• KONKURS LITERACKI 3-4 LATKI

I m-ce PERKA LAURA - STAROGARD
III m-ce NOWOSIELSKI WOJCIECH – STAROGARD

WYRÓŻNIENIA:

I m-ce BOROWIEC BARTOSZ – STAROGARD

 

• KONKURS LITERACKI 5-6 LATKI

II m-ce PERKA GABRIEL – STAROGARD

 

Laureaci konkursu otrzymali nagrody rzeczowe oraz dyplomy, pozostałe przedszkolaki, które brały udział w konkursie otrzymali podziękowania oraz upominki, które wręczyła Dyrektor Szkoły Ryszarda Czaban.

 

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom, a tym, którzy jeszcze nie odkryli swoich możliwości, gorąco do tego zachęcamy!

 

Dziękujemy Rodzicom, którzy nigdy nie zawodzą i w chwilach ważnych dla swoich pociech,

zawsze im towarzyszą.

 

Małgorzata Niedźwiedzka

Iwona Lisowska 

„Czerwień to miłość, biel serce czyste,

piękne są nasze barwy ojczyste”.

 

2 maja obchodzony jest Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. My  postanowiliśmy uczcić nasze barwy ojczyste - po całym tygodniu zajęć poświęconych poznawaniu naszych symboli narodowych i najważniejszych miejsc w Polsce, przedszkolaki z Punktu Przedszkolnego samodzielnie wykonały z papieru flagę Polski, którą z radością zabrały ze sobą by udekorować swoje mieszkania na nadchodzące święta państwowe. Oprócz wykonania flagi, dzieci nauczyły się wiersza -  „Barwy ojczyste” Czesława Janczarskiego i dumnie wyrecytowały.

Majowe święta były dla nich lekcją przypomnienia sobie, że są Polakami, a Polska to ich Ojczyzna.

 

M.N.

Ostatni tydzień minął uczniom na przygotowaniach do uczenia świąt majowych. Podczas lekcji w klasach I-III oraz na historii w klasach IV-VIII nauczyciele przekazywali uczniom informacje o 1,2,3 maja. Działania te  miały na celu kształtowanie u uczniów  szacunku dla własnego państwa oraz rozwijanie poszanowania i zainteresowań symbolami narodowymi. Na zajęciach pojawiły się prezentacje, filmy dydaktyczne oraz zadania ''patriotyczne". Nie zabrakło wizyty w Zamku Królewskim w Warszawie, gdzie otrzymaliśmy garść informacji o Konstytucji 3 maja. Uczniowie przygotowywali też prace plastyczno - techniczne nawiązujące swą symboliką do barw narodowych.

A oto garść faktów:

1 maja – Święto Pracy, Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, popularnie zwany 1 Maja – międzynarodowe święto klasy robotniczej, obchodzone od 1890 corocznie 1 maja. W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym od 1950. Święto wprowadziła w 1889 II Międzynarodówka dla upamiętnienia wydarzeń z pierwszych dni maja 1886 w Chicago, w Stanach Zjednoczonych podczas strajku będącego częścią ogólnokrajowej kampanii na rzecz wprowadzenia 8-godzinnego dnia pracy.

2 maja –  od 2004 roku Dzień Flagi Rzeczypospolitej. 1 sierpnia 1919 roku Sejm uchwalił ustawę o godłach i barwach „Za barwy Rzeczypospolitej Polskiej uznaje się kolory biały i czerwony w podłużnych pasach równoległych, z których górny-biały, dolny zaś-czerwony.” Tego samego dnia obchodzony jest Dzień Polonii i Polaków za Granicą.

3 Maja – Święto Konstytucji. Święto to zostało wprowadzone na pamiątkę uchwalenia przez Sejm Wielki Konstytucji 3 Maja w 1791 r. Dzień ten został uznany świętem już 5 maja 1791 roku. Od 1946 roku świętowanie tego dnia było zakazane przez władze aż do roku 1990.

Elwira Warnke

Uczniowie Szkoły Podstawowej im. Ireny Sendlerowej w Starogardzie włączyli  się do akcji Żonkile, upamiętniającej powstanie w getcie warszawskim. 19 kwietnia przypada rocznica wybuchu tego powstania - największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej, a zarazem pierwszego powstania miejskiego w okupowanej Europie. Tego dnia Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN organizuje corocznie akcję społeczno-edukacyjną Żonkile.  Wychowawcy z klas I-III przeprowadzili zajęcia w swoich klasach , prezentując uczniom materiały edukacyjne przygotowane przez organizatorów akcji. Uczniowie z klas IV-VIII podczas lekcji historii oglądali filmy dydaktyczne i rozwiązywali karty pracy dotyczące getta i walki ludności żydowskiej. Ponadto wszyscy uczniowie wykonywali żonkile z papieru - symbol akcji.

Przed nami czas trzech świąt majowych: 1, 2 i 3 maja, które są szczególnie ważne w historii Polski. Będziemy je obchodzić w szczególny sposób – razem, a jednak osobno. Ale czy tak naprawdę wszyscy wiemy, dlaczego świętujemy? Warto przypomnieć sobie, skąd  wzięły się święta majowe. Dlaczego je świętujemy i komu je zawdzięczamy?

 

1 Maja

 

1 Maja – to Międzynarodowy Dzień Pracy. Rodowód tego święta sięga XIX wieku i niestety jest naznaczony krwią i cierpieniem wielu osób. Święto zostało ustanowione w Paryżu w 1890 r. przez Kongres założycielski II Międzynarodówki (zrzeszenie partii socjalistycznych). Wybrana data była wyrazem pamięci dla strajkujących robotników z Chicago, którzy w 1886 r. protestowali przeciwko niskim płacom oraz 12-godzinemu dniowi pracy. Manifestacja została brutalnie stłumiona przez policję, w wyniku czego życie straciło wiele osób.

 

Pierwsze obchody tego święta odbyły się m.in. w Wielkiej Brytanii, Niemczech Belgii i Francji. Początkowo nielegalne 1-majowe demonstracje zostały z czasem uznane w wielu krajach. W wielu przypadkach przyczyniły się do radykalizacji ruchów robotniczych.

 

W Polsce święto głównie kojarzone jest z poprzednim ustrojem. W czasach PRL był to bardzo uroczysty dzień, a uczestnictwo w obchodach było niemal obowiązkowe. Kierownictwo partyjne dbało o każdy szczegół uroczystości, nawet o hasła na transparentach. Dzień  1 maja w Polsce został ustanowiony Świętem Pracy i dniem wolnym od pracy w  1950 r.

 

2 Maja

 

2 maja obchodzony jest Dzień Flagi Państwowej oraz Dzień Polonii i Polaków za granicą. Jest to jedno z najmłodszych świąt państwowych, wprowadzone na mocy ustawy z dn. 20.11.2004 r. o godle, barwach i hymnie narodowym. Głównym założeniem tego święta jest popularyzacja wiedzy o polskiej tożsamości i symbolach narodowych.

 

Warto wspomnieć, że 2 maja 1945 r. polscy żołnierze z I Dywizji Kościuszkowskiej, zdobywający Berlin, umieścili polską flagę na Kolumnie Zwycięstwa w Tiergarten oraz na Reichstagu w Berlinie. Natomiast w okresie Polski Ludowej był to dzień, kiedy po obchodach pierwszomajowych zdejmowano wszystkie flagi, aby nie zostały na Święto Konstytucji 3 Maja, które nie było przez komunistyczne władze uznawane.

 

Dziś ochronę prawną symboli państwa gwarantuje Konstytucja, a warunki jej używania określa ustawa. Pamiętajmy, aby na czas świąt majowych wywiesić flagę Polski i tym samym podkreślić naszą narodową tożsamość.

Na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Opolu w zakładce” Niepodległa” znajdują się ciekawe informacje związane z polskimi barwami narodowymi . Warto sobie je przypomnieć.

 

3 Maja

 

3 maja obchodzimy rocznicę uchwalenia Konstytucji z 1791 r. Była to pierwsza w Europie i druga na świecie (po amerykańskiej z 1787 r.) konstytucja uchwalona przez tzw. Sejm Wielki, zwany także Sejmem Czteroletnim. Za jej autorów uważa się króla Stanisława II Augusta Poniatowskiego, wielkiego marszałka litewskiego Ignacego Potockiego oraz ks. Hugona Kołłątaja, duchownego i filozofa. Ustawa zasadnicza zniosła liberum veto, wprowadziła trójpodział władzy, ograniczyła rolę senatu. Zniosła wolną elekcję i wprowadziła dziedziczność tronu. Uznała chłopów za część narodu oraz zagwarantowała tolerancję religijną.

 

Uchwalenie Konstytucji 3 Maja uważa się za jedno z najważniejszych i przełomowych wydarzeń w historii państwa Polskiego. Mimo późniejszych rozbiorów, dokument ten pomagał kolejnym pokoleniom podtrzymać dążenia do niepodległości.

 

Dzień 3 Maja 1791 roku został uznany Świętem Konstytucji 3 Maja. Obchody tego święta były zakazane podczas rozbiorów, a ponownie jego obchodzenie zostało wznowione w II Rzeczypospolitej w kwietniu 1919 roku.

 

Święto Konstytucji 3 Maja zostało zdelegalizowane przez hitlerowców i sowietów podczas okupacji Polski w czasie II wojny światowej, a po antykomunistycznych demonstracjach  w 1946 r. nie było obchodzone w Polsce, natomiast zastąpione obchodami Święta 1 Maja. W styczniu 1951r. Święto 3 Maja zostało oficjalnie zdelegalizowane przez władze komunistyczne. W roku 1981 ponownie władze świętowały uchwalenie majowej konstytucji. Do roku 1989 w tym dniu często dochodziło w Polsce do protestów i demonstracji antyrządowych i antykomunistycznych. Po zmianie ustroju, od kwietnia 1990 r. Święto Konstytucji 3 Maja należy do uroczyście obchodzonych polskich świąt. W roku 2007 po raz pierwszy święto Konstytucji 3 Maja obchodzono na Litwie.

Co roku 22 kwietnia, na całym świecie obchodzone jest wyjątkowe święto – Międzynarodowy Dzień Ziemi. Celem święta jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie oraz budowanie wspólnej odpowiedzialności za Ziemię. W tym ważnym dniu powinniśmy wszyscy, choć przez chwilę pomyśleć o planecie, na której żyjemy i o otaczającej nas przyrodzie.

Z tej okazji przedszkolaki z Punktu Przedszkolnego już od poniedziałku uczestniczyły w wielu zabawach z ekologią w tle. W czwartek 22.04.2021r. szczególnie zastanawiały się jak chronić nasz wspólny dom – Ziemię, jak pomóc naszej planecie, aby ten wspólny dom stał się czysty, zdrowy i piękny. Tegoroczne obchody odbyły się pod hasłem: „Chrońmy Ziemię”. Towarzyszył nam kolor zielony, piosenki, zagadki i bajki edukacyjne – Rady na odpady, wspólne rysowanie i malowanie Naszej Planety. Okazało się, że dzieci świetnie znają problematykę ekologiczną, wszyscy też złożyli uroczyste przyrzeczenie. Każdy musiał odbić swoją dłoń na wspólnie wykonanym plakacie, a potem wyszliśmy na dwór gdzie wspólnie posadziliśmy obok przedszkola drzewko – tuję szmaragd, a w nagrodę wszyscy otrzymali okolicznościowe medale Przyjaciela Przyrody.

To był kolejny wspaniały tydzień w przedszkolu !

 

M.N.

Dzisiaj w Dniu Ziemi o godzinie 9.00 dziewiętnastu uczniów naszej szkoły bierze udział w konkursie  Kangur Matematyczny. W Polsce pierwszy raz odbył się w 1992 roku i zgromadził 4500 uczniów.Wszystkim kangurkom życzymy trafnych odpowiedzi i dobrej zabawy.

Słowo o czytaniu…

Czym jest czytanie? Czytamy, patrząc na literki, a następnie sklecając je w słowa. Taka definicja czytania jest prawidłowa tylko dla osób, które nie lubią czytać. Widzą tylko literki i nic więcej, ale czytanie to nie literki i słowa. Otwieramy książkę i przenosimy się do niej. Widzimy, to co jest opisane. Nie widzimy liter, ale krajobrazy, miasta, ludzi. Utożsamiamy się z bohaterami lub widzimy w nich ludzi ze swojego otoczenia - rodzinę, przyjaciół. A gdy nie mamy nikogo podobnego do naszego ulubionego bohatera, zaczynamy marzyć, aby ktoś taki pojawił się na naszej drodze. Przecież to byłby idealny przyjaciel! Czym jest czytanie? To portal do świata, do którego inaczej trafić nie możemy.

 Gabriela Wachnik, klasa VIII

Zachęcamy do zapoznania się z materiałem znajdującym się w poniższym linku: 

gs24.pl/gmina-resko-otworz-sie-na-pomoc/re

 

Projekt "Otwórz się na pomoc" to interaktywny film poświęcony problemowi uzależnienia dzieci od komputera i internetu.

Scenariusz filmu został opracowany we współpracy z doświadczoną psycholog dziecięcą i terapeutką Mają Pisarek.

Zadaniem widzów jest pokierowanie losami Dominika - 12-letniego chłopca, który musi zmierzyć się z własnymi słabościami i uzależnieniem od gier komputerowych. Podjęte przez widzów decyzje w trakcie filmu mają wpływ na przebieg fabuły. Jedne wybory przybliżają Dominika do rodziny, inne sprawiają, że coraz bardziej zatapia się w świecie cyfrowego uzależnienia.

To jak zakończy się historia, zależy tylko od Ciebie!

W projekcie "Otwórz się na pomoc" przygotowano także specjalną sekcję "Prawdziwe historie", w której przedstawione są historie dzieci borykających się z problemami m.in. hejtu i przemocy w sieci, depresji, uzależnienia od alkoholu, a także część poświęconą problemom zdrowia psychicznego rodziny w zamknięciu.

 

VI Reska Wiosna Poezji on-line

Konkurs poetycki

prezentacja wybranych wierszy

I Miejsce w kategorii klas IV-VI

 

Odzyskać nadzieję

 

Jeszcze nie dawno w szkole się widzieliśmy,

razem na boisko chodziliśmy.

W ławce razem można było siąść, 

od kolegi zeszyt wziąć !

Z tęsknotą do wakacji dni odliczaliśmy ,

gdy do szkoły wchodziliśmy !

Teraz czasy się zmieniły,

zrozumieliśmy, co tracimy!

Te cudowne, beztroskie chwile w szkole,

są piękniejsze niż siedzenie przy stole.

Monotonia nas wszystkich dopada,

codziennie te same zadania!

Powoli tracimy nadzieję 

i nasze wspomnienia wiatr rozwieje.

Wszyscy tęsknimy za szkołą,

a przede wszystkim za sobą.

Za wspólnie spędzonymi chwilami ,

a nawet nauczycielami !

 

Niech ten wiersz w górę się wzniesie ,

i z powrotem nadzieje przyniesie !

Wszystko będzie jak dawniej,

a życie będzie wyglądać barwniej !

Do szkoły z radością i pośpiechem 

pobiegniemy na twarzy z uśmiechem !!!

 

Aleksandra Minko, klasa VI

 

 

II Miejsce w kategorii klas IV-VI

Oznaki

   Gdy z okna pejzaż zniknie,

   namalowany srogim mrozem,

   a pierwsze słonko nam pięknie zabłyśnie,

   to znak, że zima jak czar pryśnie.

  Czy zgadniesz, co to za pora roku?

   Gdy dzień się znacznie wydłuża,

   a ptaki wracają zza morza,

    leszczyna nam kwieciem się mieni

   -od słońca promieni.

      Motyle i biedronki wracają na łąki,

      przebiśniegi i zawilce pokazały pąki.

      Wszystko się budzi do życia!

      Wiosna, wiosna ciepła, piękna i radosna.

      Każdy lubi tę naszą wiosnę,

      twarze nasze radosne.

      Świat się staje piękniejszy.

      Aż chce się napisać sto wierszy!

 

Łucja Dul, klasa VI

 

 

III Miejsce w kategorii klas IV-VI

 

Klasa na pięć

Nasza klasa 5 stara się być dobra,  

lecz nie wiedzieć czemu  

nie należy nam się za to nagroda jak Felliniemu.  

Nasza pani jest miła, a ma nas na głowie trzynastu:  

Filip, Szymon, Ania, dwóch Michałów, Oliwier, Wiktor, Zuzia, Kacprów dwóch,  

Martyna, Krzysiu i Bartek - oto zgraja cała,  

uśmiechnięta od wieczora do rana.  

 

Gospodarz klasy, Oliwier - druh wspaniały,  

czasami nam dokucza czatowaniem stałym.  

Zastępca gospodarza –Ania, rzadko kiedy się odzywa  

i pomysły Oliwiera dzielnie dogrywa.  

Jest i skarbnik klasy - Zuzia,  

aktywna działaczka i niestety krzykaczka.  

Zawsze możemy liczyć na pomoc swą,  

atomową siłą jesteśmy dla siebie i bombową.  

 

Charakteryzuje nas rywalizacja,  

a klasa czwarta to nasza mobilizacja.  

Czasami wygrywamy, czasami przegrywamy,  

ale zawsze z uśmiechem działamy.  

Nasza pani uczy nas, żebyśmy byli wobec siebie i innych mili,  

a gdybyśmy mieli jakiś kłopot to jej to oznajmili.  

Jesteśmy dumni z tego, że jesteśmy razem 

i nikt nas nie rozdzieli nawet nakazem. 

 

Zuzanna Kaczor, klasa V
 

 

 

VI Reska Wiosna Poezji on-line

Konkurs poetycki

prezentacja wybranych wierszy

 

I Miejsce w kategorii klasy VII - VIII

 

Morze hejtu

 

Wrze dookoła gorąca piana, rozżarzona, nagrzana.

Bulgocze, gulgocze i kipi upalna woda.

Dookoła tylko morze, szepce i szumi.

Szumi i szepce, wściekłe usta namawia i podpuszcza.

 

I tak je nęci niczym wąż, wiodący innych na pokuszenie.

Czy ten wąż jest tym morzem? Czy to morze wężem?

Nie, to ludzka mowa prowokująca komentarz.

Nie podda się, póki nie wymusi odzewu.

 

To ona żarzy się na barwy piekielnej czerwieni.

To ona wywołuje niegrzeczne, grubiańskie reakcje.

Szuka emocji i je podsyca, lecz które?

Wybiera te najgorsze, nasycone bólem i żalem.

 

Nieustająca burza w odmętach ludzkich serc.

Po co to wszystko? Czemu tu jest i jaki ma cel?

Abominacja bez celu, kręcąca się obok rozmów.

To wszystko hejt, który bez celu pływa w otchłani wrogości.

 

Gabriela Wachnik, klasa VIII

 

 

 

VI Reska Wiosna Poezji on-line

Konkurs poetycki

prezentacja wybranych wierszy

 

II Miejsce w kategorii klas VII-VIII
 

Marzenia
Gdzieś w oddali jest dłoń,
co swych uczuć nie kryje.
Budzi marzenia
i piękne chwile.
W tych marzeniach noc się kryje.
Kiedy zasypiam w samotności
w  tych marzeniach  budzi się ranek,
a  wraz z nim nowy dzień.
Dzień,  który  ciepłym promykiem ogrzewa wspomnienia.
Trzeba marzyć,
bo nigdy nie jest za późno
by kochać i  być kochanym.

Świat jest piękny, kiedy marzenia wypełnia szczera miłość,
Zawsze jest ona spełnieniem marzeń.
Kiedy druga osoba  zaplecie swą dłoń w dłoni, która ją pochwyci .
Choć w marzeniach często kryje się  tęsknota.
To samotność.
I to ona jest okropna!

 

Róża Warych, klasa VIII

 

 

 

VI Reska Wiosna Poezji on-line

Konkurs poetycki

prezentacja wybranych wierszy

 

III Miejsce w kategorii klas VII - VIII
 

Cztery pory roku

 

Idzie wiosna piękna pani,

pożegnajmy się z sankami.

Będą kwiaty i bociany,

Wiosno, bądź już tutaj z nami.

Później lato jest gorące,

 i w jeziorze super kąpiel,

i wakacje, krzyk, hałasy,

pojedziemy gdzieś na wczasy.

Nawet nikt się nie obejrzy,

a już jesień lasem bieży.

Grzyby, jabłka i jeżyny,

na zapasy dla tej zimy.

Za jesienią idzie zima,

w dłoniach płatki śniegu trzyma.

Przywita nas bałwankami, sopelkami, i sankami.

 

Piękne pory mamy,

każdą godnie przywitamy.

Wszystkie wchodzą z  prezentami,

ale nie chcą zostać z nami.

 

Dominik Świstowski, klasa VII

 

 

VI Reska Wiosna Poezji on-line

Konkurs poetycki

prezentacja wybranych wierszy

 

Wyróżnienie

 

Pandemia

 

Słońce nam świeci,

cieszą się dzieci.

Słońce przygrzewa

cieszą się drzewa.

Oh, jakby to dobrze było.

gdyby uczniom w głowach zaświeciło.

 

Nadeszła taka pora,

gdzie trzeba znaleźć swojego mentora.

Odnaleźć się w świecie zdalnego nauczania,

Dla niektórych to temat nie do opowiadania.

 

Wspierajmy się zawsze,

znajdźmy rozwiązanie,

na prawidłowe , w pandemii funkcjonowanie.

 

Wiktor Kaciuba, Klasa V 

 

 

VI Reska Wiosna Poezji on-line

Konkurs poetycki

prezentacja wybranych wierszy

 

Wyróżnienie

 

 

Dziś poezji nikt nie czyta,

tylko o covida pyta.

Przybył on z dalekich Chin,

by pozbawić ludzkich min.

 Rozprzestrzenia się jak spray,

krąży, drąży tak już jest.

 Lubi ludziom mącić w głowach,

 ale ja na to nie jestem gotowa.

 Czekam na otwarcie szkół,

by z człowiekiem porozmawiać człowiek mógł.

Nie chcę więcej siedzieć w domu,

nie potrzebne to nikomu.

Maseczek noszenia mam już dość,

bo czuję, że robię to całą wieczność.

Niech ktoś w końcu pootwiera sklepy,

 ciągle piszą o tym gazety.

 

Julia Mroczek, klasa VI

 

 

VI Reska Wiosna Poezji on-line

Konkurs poetycki

prezentacja wybranych wierszy

 

Wyróżnienie

 

Nieszczęśliwa miłość

Moje serce było rozdarte
czy to było tego warte,
że się mocno zakręciłem
i się w życiu pogubiłem?
Myślę o niej w noc i w dzień
 czy popłaczę się, czy nie?
Jednak me oczy zapłakane
zostały już całkiem same
w głowie mej nieznane myśli,
 gdy ją widzę serce mnie boli,
gdy koło mnie obok stoi,
świat odwrócił się plecami.

 

W krwi przepływa nuta złego
ja się staram całe dnie,
a ona sobie myśli nie.
Musiałem przestać starać się,
bo ona nie kocha mnie.

 

Oskar Maliński, klasa VIII

 

Starogard, 29 marca 2021 

 

Drodzy Uczniowie klasy VII! 

 

           Niedawno zakończyliśmy kolejną próbę pisania egzaminu ósmoklasisty. Pragniemy Wam przekazać nasze doświadczenia i przemyślenia.  

            Egzamin był średnio trudny. Jeśli dobrze zna się lektury, to większość zadań można  

rozwiązać bez problemu. Największym kłopotem są teksty, których nie przerabialiśmy np. artykuły prasowe. Wtedy ważne jest, aby tekst przeczytać kilka razy – jak każdy inny. Trzeba zapamiętać, w którym miejscu o czym jest mowa. Dzięki temu  wiemy, w którym fragmencie szukać odpowiedzi. Istotne  jest, aby pamiętać, że jeśli mamy pytania do tekstu, to odpowiedzi zawsze są w nim podane. Jednym z najlepszych sposobów na przygotowanie się do egzaminu jest przerabianie arkuszy z poprzednich lat. Dzięki temu wiemy, jakiego typu zagadnienia  możemy spotkać i trenujemy również swoje umiejętności polonistyczne np. czytanie ze zrozumieniem, układanie zdań, pisanie rozprawek, opowiadań i innych dłuższych wypowiedzi pisemnych. Należy z uwagą czytać polecenia, aby udzielać poprawnych odpowiedzi. 

            Ważne nie opuszczajcie lekcji zdalnego nauczania, bo zaległości mnożą się jak grzyby po deszczu.

Mamy nadzieję, że poradzicie sobie świetnie na egzaminie za rok! 

 

Obecna klasa VIII 

 

REGULAMIN

SZKOLNEGO KONKURSU POETYCKIEGO

 

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Ireny Sendlerowej

zaprasza do udziału w konkursie poetyckim

Temat konkursu – „Szkoła i jej uczniowie”

 

Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas I – VIII.

Na konkurs można przekazać dwa wiersze, które treścią będą nawiązywać do wydarzeń z życia szkoły.

Wiersze muszą być napisane na komputerze.

UWAGA!!! Szczególnie mile są widziane filmiki z nagranym przez autorów tekstem wiersza.

Autorzy nadesłanych prac otrzymają ocenę celującą lub bardzo dobrą z języka polskiego.

 Uczniowie, który prześlą filmiki dodatkowo otrzymają ocenę celującą z informatyki.
Na uczestników najciekawszych prac czekają nagrody.

 

Cele konkursu:

 

1. Uhonorowanie czwartej rocznicy nadania naszej szkole imienia Ireny Sendlerowej.
2. Kształtowanie umiejętności tworzenia  poetyckich tekstów.
3. Zastosowanie wyznaczników poezji współczesnej – w utworze muszą być środki poetyckie, natomiast mogą być pominięte rymy.

Terminy:

Nadsyłanie prac  do 5 maja - Librus – moduł wiadomości - na konto pani Joanny Murat.
UWAGA: Nadsyłając wiersz potwierdzasz, że jesteś jego autorem/-ką zgadzasz się na jego nieodpłatną publikację na ogólnodostępnych stronach internetowych oraz na prezentację.

 

Ogłoszenie wyników: 12 maja w rocznicę nadania szkole imienia Ireny Sendlerowej
 

Koordynator konkursu
Joanna Murat

 

Z okazji Świąt Wielkiej Nocy

składamy życzenia

radości i pokoju na każdy dzień,

a także życzliwości i zrozumienia

w naszych codziennych zmaganiach i troskach.

 

Dla Pani Dyrektor, wszystkich Nauczycieli i Pracowników szkoły oraz Uczniów i ich Rodziców 

- życzą przedszkolaki z Punktu Przedszkolnego wraz z paniami.

21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa.  Celem  tego dnia jest podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z Zespołem Downa. Symbolem tego dnia  stały się kolorowe skarpetki nie do pary. My ten dzień  w naszym Punkcie Przedszkolnym obchodziliśmy w poniedziałek 22 marca. Przedszkolaki wraz z paniami przyłączyły się do ogólnoświatowej akcji aby symbolicznie wesprzeć. Mieliśmy w tym dniu ubrane kolorowe skarpetki „nie od pary”. Rozmawialiśmy na temat odmienności, tolerancji i akceptacji.

Dziękuje Rodzicom za założenie dzieciom skarpet „nie od pary”.

Małgorzata Niedźwiedzka

W dniu 19.03.2021r. nasze przedszkolaki z Punktu Przedszkolnego w Starogardzie przywitały wiosnę! Najbardziej oczekiwaną przez dzieci atrakcją był spacer po najbliższej okolicy. Wszystkie przedszkolaki z Marzanną na czele udały się wesołym korowodem trzymając w rękach kolorowe gaiki. W ten sposób chciały wyrazić swoją radość z nadejścia wiosny. Aby tradycji stało się zadość, Marzanna została uroczyście pożegnana i wysłana do Krainy Lodu. Bardzo się cieszymy, że Wiosnę powitaliśmy i mamy nadzieję, że Zimę zobaczymy dopiero za rok.

 

Małgorzata Niedźwiedzka